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¿Qué es el enfoque de Orton-Gillingham?

Orton-Gillingham (OG) es un enfoque multisensorial que involucra múltiples vías en el cerebro para ayudar a los estudiantes a aprender a leer y escribir. Esto significa que la vista, el oído, el tacto y el movimiento se utilizan para ayudar a los estudiantes a conectar el lenguaje con letras y palabras.

Orton-Gillingham, desarrollado por Samuel Orton (neuropsicólogo) y Anna Gillingham (educadora y psicóloga), ha estado ayudando a niños con dislexia durante casi un siglo.

OG está muy estructurado y divide la lectura y la ortografía en habilidades más pequeñas que involucran letras y sonidos. Estas habilidades se desarrollan con el tiempo. Hay un fuerte énfasis en comprender el cómo y el por qué detrás de la lectura. El idioma inglés puede parecer complicado pero es casi un 90% fonéticamente regular. Esto significa que una vez que enseñamos explícitamente a los estudiantes las reglas y patrones, los estudiantes pueden decodificar palabras con más éxito.

Los educadores de Orton-Gillingham reciben una amplia formación. Para lograr el primer nivel (asociado) de capacitación, los maestros deben asistir a 60 horas de capacitación y completar una práctica supervisada de 100 horas con un estudiante que tiene dislexia. Obtenga más información sobre el proceso de certificación de maestros en: www.ortonacademy.org.

Una lección típica de OG dura entre 40 y 60 minutos.
A continuación se muestra un ejemplo de un profesor que utiliza el enfoque OG.
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